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| 2024년 중1 1학기 영어 듣기 평가 지문 썸네일 |
2024년 중1 1학기 영어 듣기 지문별 정리
1번 문제
다음을 듣고, ‘I’가 무엇인지 가장 적절한 것을 고르시오.
W: I’m a small insect. I have 6 legs. I usually make homes under the ground
or inside a tree. I live in large groups with a queen. I work together with
others to get food. What am I?
나는 작은 곤충이야. 난 다리가 6개지. 보통 땅 아래나 나무 속에 집을 지어. 난 여왕이 있는 큰 무리 속에서 살아. 난 식량을 얻기 위해 다른 이들과 함께 일해. 난 누구일까?
단어: insect 곤충, ground 땅
2번 문제
대화를 듣고, 여자가 구입할 코트로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: How can I help you?
W: I’m looking for a coat for my daughter.
M: How about this one with the big heart?
W: Not bad, but she likes small dots more.
M: What about this one with dots? It has pockets, too.
W: I love it. I’ll buy that.
M: 무엇을 도와드릴까요?
W: 딸에게 줄 코트를 찾고 있어요.
M: 큰 하트가 있는 이 코트는 어떠세요?
W: 괜찮네요. 하지만 아이가 작은 점을 더 좋아해요.
M: 점이 있는 이 코트는 어떠세요? 주머니도 있어요.
W: 좋아요. 이걸로 살게요.
단어: look for ~을 찾다, dot 점
3번 문제
다음을 듣고, 독도의 오늘 오후 날씨로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Hello! This is Dokdo Weather News. Yesterday, it rained, and it stopped
at midnight. It’s windy this morning. But, this afternoon, it will be clear
and sunny. You can enjoy the pretty sunshine in Dokdo.
안녕하십니까! 독도 웨더 뉴스입니다. 어제는 비가 내렸고 간밤에 그쳤습니다. 오늘 아침엔 바람이 불고 있습니다. 하지만 오늘 오후엔 맑고 화창할 예정입니다. 독도의 멋진 햇살을 즐길 수 있으실 겁니다.
단어: midnight 한밤중, clear 맑은, sunshine 햇빛
4번 문제
대화를 듣고, 남자가 한 마지막 말의 의도로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Excuse me.
M: Good evening, ma’am. What can I do for you?
W: Well, the air conditioner in my room doesn’t work.
M: I see. Can you tell me your room number, please?
W: I’m in room 301.
M: I will check it out right away. Sorry for the trouble.
W: 실례합니다.
M: 안녕하세요. 무엇을 도와드릴까요?
W: 제 방 에어컨이 작동을 안 해요.
M: 그렇군요. 객실 번호가 어떻게 되나요?
W: 301호요.
M: 바로 확인해 보겠습니다. 불편을 드려 죄송합니다.
단어: work 작동하다, right away 즉시
5번 문제
다음을 듣고, 여자가 마라톤 행사에 대해 언급하지 않은 것을 고르시오.
W: This spring we’ll have the School Marathon Event. It will take place on
April 14th. We will run for 5 kilometers. The starting point will be the
school front gate. We will run along the river. You can sign up for the
marathon on the school website.
이번 봄에 학교 마라톤 행사가 열립니다. 4월 14일에 열릴 예정입니다. 우리는 5킬로미터를 달릴 것입니다. 출발점은 학교 정문입니다. 강을 따라 달릴 것입니다. 학교 웹사이트에서 마라톤에 등록할 수 있습니다.
단어: take place 개최되다, gate 문, along ~를 따라, sign up 등록하다
6번 문제
대화를 듣고, 두 사람이 만날 시각을 고르시오.
M: Hey, Alex. Do you want to watch a movie together?
W: Sure. I like science-fiction movies.
M: Then, how about Spaceship 12?
W: Great. What time should we meet?
M: The movie starts at 2:30 p.m., so how about 1:30 p.m.?
W: That’s a bit early. How about 2 p.m.?
M: Okay. Let’s meet at 2 p.m. in front of the theater.
M: 안녕, 알렉스. 같이 영화 볼래?
W: 좋지. 난 공상 과학 영화를 좋아해.
M: 그럼 Spaceship 12는 어때?
W: 좋아. 몇 시에 만날까?
M: 영화가 2시 30분에 시작하니까 1시 30분은 어때?
W: 조금 이른 것 같아. 2시는 어때?
M: 좋아. 극장 앞에서 2시에 만나자.
단어: science-fiction 공상 과학, early 이른, theater 극장
7번 문제
대화를 듣고, 남자의 장래 희망으로 가장 적절한 것을 고르시오.
[Orchestra sound]
W: Wow! It’s a wonderful orchestra.
M: Yeah, different musical instruments come together to make a beautiful
sound.
W: What are those instruments? They all have strings.
M: They are violins, violas, and cellos.
W: Wow! How did you know that?
M: I’m interested in classical music. I want to be a violinist.
W: That’s great.
[오케스트라 소리]
W: 와! 정말 멋진 오케스트라야.
M: 그래, 다양한 악기가 모여 아름다운 소리를 만들어.
W: 저 악기들은 뭐야? 다 현이 있어.
M: 바이올린, 비올라, 첼로야.
W: 와! 어떻게 알았어?
M: 클래식 음악에 관심이 있거든. 난 바이올리니스트가 되고 싶어.
W: 멋지다.
단어: musical instrument 악기, string 줄, be interested in ~에 흥미가 있다
8번 문제
대화를 듣고, 남자의 심정으로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Oh, my smartphone is off. The battery is dead.
W: You didn’t check your battery?
M: No, I didn’t. Can I borrow your phone? I need to call my dad.
W: Here it is.
M: Oh, no. I can’t remember my dad’s phone number!
W: That’s too bad.
M: 아, 스마트폰이 커졌어. 배터리가 다 됐어.
W: 배터리 확인을 안 했어?
M: 안 했어. 네 폰 좀 쓸 수 있을까? 아빠에게 전화해야 해.
W: 여기 있어.
M: 이런, 아빠 폰 번호가 생각나지 않아!
W: 안 됐네.
단어: be off 꺼지다
9번 문제
대화를 듣고, 여자가 대화 직후에 할 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: What are you going to draw for your Korean art project?
W: I have no idea.
M: Did you search for some famous Korean paintings on the Internet?
W: I did, but I didn’t like any of them.
M: How about going to the library? There are many Korean art books.
W: That’s a good idea. I’ll go now.
M: 한국화 프로젝트로 뭐 그릴 거야?
W: 모르겠어.
M: 인터넷에서 유명한 한국화를 좀 찾아봤어?
W: 찾아봤는데 하나도 마음에 들지 않았어.
M: 도서관에 가는 건 어ㄸ? 한국화 책이 많이 있어.
W: 좋은 생각이네. 지금 갈게.
단어: draw 그리다, search for ~를 찾다
10번 문제
대화를 듣고, 무엇에 관한 내용인지 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Jake, what are these toys on the floor?
M: They’re my old toys, Mom. I don’t play with them anymore.
W: What are you going to do with them?
M: I’m going to give them away for free. Will you help me post about them
online?
W: That’s great. I’ll help you.
M: Thanks, Mom.
W: 제이크, 바닥에 있는 이 장난감들은 뭐니?
M: 제 오래된 장난감들이에요 엄마. 더 이상 가지고 놀지 않아요.
W: 이것들로 뭘 하려고?
M: 무료로 줄 거예요. 온라인에 게시하는 걸 도와주실래요?
M: 좋네. 도와줄게.
M: 고마워요, 엄마
단어: floor 바닥, give away 나눠주다, for free 무료로, post 게시하다
11번 문제
대화를 듣고, 두 사람이 함께 이동할 방법으로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: Dad, how are we going to get to Gwangju for uncle’s wedding?
M: Well, I’m not sure. Maybe we’ll go by car or by bus.
W: Why don’t we take an airplane instead?
M: Really? Do you want to fly to Gwangju?
W: Yes, I want to get there fast.
M: Okay. Let’s go by plane.
W: 아빠, 삼촌 결혼식으로 광주에 어떻게 갈 거예요?
M: 글쎄, 잘 모르겠구나. 차를 타거나 버스를 타고 가겠지.
W: 그럼 비행기를 타는 건 어때요?
M: 정말? 광주에 비행기를 타고 가고 싶니?
W: 네. 광주에 빨리 가고 싶어요.
M: 그래. 비행기를 타고 가자.
단어: instead 대신, by+교통수단 ~를 타고
12번 문제
대화를 듣고, 여자가 시청에 가는 이유로 가장 적절한 것을 고르시오.
M: Sumin, where are you going?
W: I’m going to City Hall to take part in the Reading Friend Program.
M: What’s it about?
W: It’s a volunteer program. I read English picture books to kids.
M: That’s cool! I know you like children and English.
W: Yes. I’m so excited to volunteer.
M: 수민아, 어디 가니?
W: 리딩 프렌드 프로그램에 참여하러 시청에 가는 중이야.
M: 뭐하는 건데?
W: 자원봉사 프로그램이야. 아이들에게 영어 그림책을 읽어주는 거지.
M: 멋지다! 네가 아이들이랑 영어를 좋아하는 건 알고 있었어.
W: 맞아. 자원봉사를 하게 돼서 너무 신나.
단어: City Hall 시청, volunteer 자원봉사
13번 문제
대화를 듣고, 두 사람이 대화하는 장소로 가장 적절한 곳을 고르시오.
M: May I help you?
W: I bought these black slippers yesterday, but I’d like to exchange them for
another color.
M: Okay, which color do you like?
W: Do you have any slippers in bright colors?
M: We have white ones in the same size.
W: Can I try them on?
M: Sure.
M: 도와드릴까요?
W: 어제 이 검은색 슬리퍼를 샀는데요, 다른 색깔로 바꾸고 싶어요.
M: 네, 어떤 색이 좋으세요?
W: 밝은 색 슬리퍼가 있나요?
M: 같은 사이즈로는 흰색이 있어요.
W: 신어봐도 될까요?
M: 그럼요
단어: exchange 교환하다, try on 착용해 보다
14번 문제
대화를 듣고, 휴대폰 매장의 위치로 가장 알맞은 곳을 고르시오.
M: I’m looking for the cellphone store. Do you know where it is?
W: Sure. Can you see the ice cream store over there?
M: Yes.
W: Go straight to the ice cream store and turn right.
M: Go straight and turn right?
W: Yes. It’s on your left. It’s between the bakery and the book store.
M: Thank you.
M: 휴대폰 가게를 찾고 있어요. 어디 있는지 아세요?
W: 네. 저쪽에 아이스크림 가게 보이세요?
M: 네.
W: 아이스크림 가게까지 쭉 가서 오른쪽으로 꺾으세요.
M: 쭉 가서 오른쪽이요?
W: 네. 왼쪽에 있어요. 베이커리랑 서점 사이예요.
M: 감사합니다.
단어: look for ~을 찾다, cellphone 휴대폰, between A and B A와 B 사이에
15번 문제
대화를 듣고, 남자가 여자에게 부탁한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
[Cellphone rings.]
W: Hey, James.
M: Hi, Do-young. Today is the School’s Sports Day.
W: Yes, I got my sports uniform and a camera.
M: I’ll bring a few bottles of water. But I don’t have sun cream.
W: Sun cream? I have one.
M: Would you bring it for me? It’s really sunny outside.
W: Sure, I’ll bring it to school.
[휴대폰 벨소리]
W: 안녕, 제임스.
M: 안녕, 도영아. 오늘은 스쿨 스포츠 데이야.
W: 그래. 난 운동복이랑 카메라를 챙겼어.
M: 난 물을 몇 병 가져가려고. 그런데 선크림을 안 가져왔어.
W: 선크림? 나 하나 있어.
M: 그럼 가져와줄래? 밖이 정말 화창해.
W: 알았어, 학교에 가져갈게.
단어: uniform 유니폼, a few(+셀 수 있는 명사) 몇몇
16번 문제
대화를 듣고, 여자가 남자에게 제안한 것으로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: The community center is starting new classes. Are you interested?
M: What kind of classes do they have?
W: There are swimming, table tennis, taekwondo, and dance classes.
M: Dance class sounds cool. I really want to learn.
W: Let’s sign up for the dance class. It’ll be fun.
M: That’s a great idea.
W: 커뮤니티 센터에서 새로운 수업을 시작해. 관심 있어?
M: 어떤 수업이 있는데?
W: 수영, 탁구, 태권도, 댄스 수업이 있어.
M: 댄스 수업 멋지다. 꼭 배워보고 싶어.
W: 댄스 수업에 등록하자. 재미있을 거야.
M: 좋은 생각이야.
단어: community 지역 사회, table tennis 탁구, sign up for ~에 등록하다
17번 문제
대화를 듣고, 여자가 오늘 오후에 한 일로 가장 적절한 것을 고르시오.
[Cellphone rings.]
M: Hey, Seong-eun.
W: Hello, Uncle Tim. Grandma’s birthday party is this Saturday. Are you
coming?
M: Of course. Do you want me to bring some food?
W: You don’t need to. I ordered all the food this afternoon.
M: Already? What did you order?
W: I ordered her favorite Korean dishes.
M: Great! Then, I’ll bring some flowers.
[휴대폰이 울린다.]
M: 안녕, 성은아.
W: 팀 삼촌, 안녕하세요. 할머니 생신이 이번주 토요일이에요. 오실 건가요?
M: 당연하지. 음식을 좀 가져갈까?
W: 괜찮아요. 오늘 오후에 다 주문했어요.
M: 벌써? 뭐 주문했어?
W: 할머니가 제일 좋아하시는 한국 요리로 주문했어요.
M: 잘했어! 그러면 난 꽃을 좀 가져갈게.
단어: order 주문하다, already 이미, favorite 가장 좋아하는
18번 문제
대화를 듣고, 남자의 직업으로 가장 적절한 것을 고르시오.
W: How was your day, honey?
M: I’m a bit tired.
W: Was there a lot of trash on the streets?
M: No, but there were lots of leaves because it’s fall. It was hard to clean
them up.
W: I’m proud of you. Thanks to you, our streets are always clean.
M: Thanks. I like my job, too.
W: 자기야, 오늘 하루는 어땠어?
M: 조금 피곤해.
W: 길에 쓰레기가 많았어?
M: 아니, 하지만 가을이라서 낙엽이 많았어. 다 치우느라 힘들었어.
W: 정말 대단해. 자기 덕분에 우리 길이 항상 깨끗해.
M: 고마워. 나도 내 일이 좋아.
단어: a bit 약간, a lot of 많은, be proud of 자랑스러워 하다
19번 문제
W: I’m looking for a new hobby. Any ideas?
M: What about gardening? You can grow plants at home.
W: Well, what kind of plants can I grow?
M: You can grow vegetables like tomatoes or cucumbers.
W: That might be interesting. I’ll think about it.
M: You can ask me if you need any help.
W: _____________________________
W: 새로운 취미를 찾고 있어요. 뭐가 좋을까요?
M: 원예는 어때요? 집에서 식물을 기를 수 있어요.
W: 글쎄요, 어떤 식물을 기를 수 있나요?
M: 토마토나 오이 같은 야채를 키울 수 있어요.
W: 재미있을 것 같네요. 생각해 볼게요.
M: 도움이 필요하면 물어보세요.
W: _____________________________
단어: look for ~을 찾다, gardening 원예, kind of ~ 의 종류, cucumber 오이
20번 문제
W: Did you hear about the school festival next month? There will be a lot of
fun activities.
M: Yes, I did. Are you interested in anything?
W: I’m thinking of joining the cooking contest. I love cooking.
M: That’s a good idea. You’re a great cook.
W: Thanks!
M: What will you cook?
W: _____________________________
W: 다음 달에 학교 축제 얘기 들었어? 재미있는 활동이 많을 거야.
M: 응, 들었어. 관심 있는 거 있어?
W: 요리 대회에 참가할까 생각 중이야. 요리하는 걸 좋아하거든.
M: 좋은 생각이네. 너 요리 잘하잖아.
W: 고마워!
M: 무슨 요리를 할 거야?
W: _____________________________
단어: a lot of 많은, be interested in ~에 흥미가 있다, cook 요리사/요리하다
